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人民日报网北京市10月23号来电(林露董传礼)第二届“中英‘一带一路’国际性青年人创意自主创业专业技能大赛”22日在北京财贸职业学校举行闭幕会。做为第二届中英大赛五个我国分赛区的现身分赛区，北京市分赛区更拥有来源于全省15所职成学校的29支球队累计165名老师学生意味着比赛。该主题活动由全国各地高等职业院校创意创业教育同盟、美国我国创意创业教育管理中心(NCEE)协同举办，目地缓解前行我国科教兴国战略发展战略和人才强国发展战略，建立与国际性双创文化教育的密切联系，提高中英历史人文沟通交流。历经二天的日趋激烈竞逐，北京劲松职高学校、北京市经济与管理职业学校2个精英团队摘到中职学校组和高职院校组的特别奖，昌平职业技术学校、北京财贸职业学校等两个中职学校精英团队和3个高职院校精英团队获得比赛的一等奖；北京昌平职业技术学校、北京财贸职业学校等5所学校获得了非凡学校奖。
北京市教委职成处副处长吴缨答复，17年上海市委执行了双创系列产品扶持现行政策，宣布创立了“中英创意创业教育同盟”，结合美国双创文化教育成功经验，的机构了国际性青年人创意自主创业专业技能大赛等主题活动。2020年的比赛范围广、参与性低、实际效果不错，人才济济了一批优秀的创意创业好项目，一批逻辑思维活跃性、工作能力引人注意的青年人创业人和一批有比较丰富科技知识、圆滑激情的双创老师。北京财贸职业学校校领导王成荣强调，大赛即是PK也是课堂教学。
他讲到，美国某种意义是高等职业教育的起源地，并且也是创意创业教育的起源地，根据比赛，相互之间沟通交流，通过自学美国创意自主创业的工作经验，针对提高大家的创意自主创业高等职业教育十分最重要。双创比赛也沦落了院校教育转型发展的新突破口。做为同盟的领导小组之一，劲松职业高中将“创意创业教育新项目”划归院校“十三五”期内要顺利完成的重点项目建设，现阶段院校一部分技术专业开设了创意自主创业的课程内容，并将创意创业教育带到了院校的课题研究。劲松职高学校职业指导管理中心办公室主任杨春影是参赛者的指导教师，她在拒不接受人民日报网采访时表示，将来大家不容易把比赛中的创意观念、创意逻辑思维带到到教学课堂中去。
为了更好地提高北京市创意创业教育发展趋势，在北京市教育委员会的具体指导下，北京市引入了美国创意创业教育資源。美国我国创意创业教育管理中心(NCEE)带头北京20家高等职业教育学校，带头启动宣布创立了中英创意自主创业高等职业教育同盟(北京市)。
同盟结合美国双创文化教育成功经验，结合北京特色，在內容、方式、方式、体制等层面前行人才的培养工作中的改革创新与创意，提高大城高等职业教育创意自主创业工作中水准。现阶段，北京的创意创业教育改革创新、创意创业教育搭建了高职院校、中职学校、职高学校的全覆盖范围。北京高职院校早就组成了课堂教学改革、教师研修、学员大赛、通过自学实践活动中等水平双创文化教育的新绿色生态。
据了解，将来NCEE将在北京市教委的总体布署和决策下，根据系列产品双创大赛及学习培训，推动学校双创文化教育在新时期转型发展，培养走向未来的双创优秀人才。
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