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阿基米德讲到：给我一个支撑点，我能撬起全部地球上。有权威专家觉得：由于找寻了这一支点，湖南职业教育已经再次出现深刻的印象转变。
权威专家讲到的这一支撑点便是在全省范畴内早就系统化、每一年春冬天举行2次的高职院校职业能力大赛。4月27日至30日，全省高职院校春天技能竞赛主题活动火爆进行。
新闻记者掌握省会城市众多比赛场采访，耳濡目染的实际小故事，令人切身体会来到权威专家们的论点论据：湖南相关部门根据大赛这一杆杠，撬起了职业教育的地球上滔滔前行。长沙市铁路线职业中专学校二年级学生廖菁雯，不久入校时，总确实自身低人一等。上年，在教师的期待下，她优选参加院校模特队。
上年五月，她意味着院校参加全省高职院校春天技能竞赛中职学校组的赛事，斩获一等奖，后又在全国各地大赛中得冠。依照省厅的涉及到现行政策，她获得了免考转到本科大学相匹配技术专业阅读的机遇。
成功让廖菁雯看起来激情了，消极了。类似廖菁雯那样的乌骨鸡变凤凰的故事，在大赛很多选手上都有改变。有统计数据强调，参加大赛的选手100%的人自学能力大大的加强，80%之上的人能力素质得到 提高。
在此次春天全省大赛中获得零部件三维精确测量新项目一等奖的工业生产职院机械设备工程学院模具专业07级学生李硕讲到：我还在赛事中坎了许多 材料，进行了很多科学研究，培训几个月比之前两年懂也要多。转变如同体现在选手上，院校的转变也不言而喻。两年前不久从偏僻的常德津市搬来临长沙市的机电工程职院，经济发展不优越，但为了更好地让学生能有标准大力开展训炼，这2年陆续塑料吸管5000余万元，购买楼宇智能化、数控车床、电子计算机等各种各样作为学生通过自学和赛事训炼的机械设备上万套。具有5000多学生的长沙市财经职业中专职业学校，近些年也陆续取走了两千元来万，开设了美容护肤、美容美发、画妆、财务会计等16个试验室。
电子信息科学职院称得上大格局推广1.三亿元，建造了标准化的校园内学习实践产业基地当代购置产业（模型）集团公司，让学生出不来有学校门就可以大力开展模型实践。院校的办学特色、课题研究、培养方式和点评规范也在变。据信息内容职院校长陈焕文解读，2008年之前，贵院28个技术专业的课程内容大部分是传统式课程内容，就是以课程管理体系为管理中心的课程内容。
从2008年刚开始，贵院将专业技能大赛划归学校人才的培养计划方案，并为此为突破口，的机构权威专家对所有技术专业的课程内容进行了全新升级改造，创设以专业技能培养为管理中心的控制模块式课程设置。机电工程职院则全新升级决策了教学工作计划，将学生的实践学时扩大到60%，并根据举办专业技能节和大力开展职业能力职业技能考试等对策，将100%的学生划归到专业技能训炼中。电子信息科学职院则变化点评方法，将学生专长否引人注意，否具有较强的自学能力，列入评优评先的务必回绝中。20世纪90年代至今，我国职业教育得到 比较慢发展趋势。
但发展趋势不平衡状况引人注意：就教育结构来讲，高等职业教育发展趋势比较慢，中职学校较为缓慢；就地域来讲，长株潭较为比较慢，别的地域较为缓慢；就培训形式来讲，新式文化教育获得稳步发展，但传统教育仍然占到主导性；就文化教育与产业链的契合来讲，一部分学校或技术专业根据订单信息培养等方式逐渐与公司进行连接，但结合的紧度不低，特别是在是与地区主导产业结合不紧密，职业教育分散经济发展以外的状况依然引人注意。教育厅职成处长张大伟提到专业技能大赛起动的念头时表示：转到新时代，怎样合理地推动职业教育比较慢转型发展，提高职业教育更优地服务项目地区主导产业，沦落文化教育主管机构的一个最重要课题研究。这个问题应急处置得好，能够让职业教育与地区经济发展获得互利共赢，应急处置得很差，则必然互损。
但是，步伐究竟该怎样努？经历调查，湖南在大幅度重新组建职业教育集团公司，超强力拓张职业教育与主导产业、龙头企业零距离了解的另外，全面开展具有湖南特点的职业能力大赛：既连接全国各地高职院校技能竞赛，又首次执行秋春两个季节比赛。另外，执行一系列鼓励对策。尤其是上年执行的最新政策，即获得全国各地一等奖和全省第一名的中等职业学校选手能够免考降入本科大学相匹配技术专业就读，获得省厅三等奖之上的中等职业学校选手，可免考转到高职院校这些，给了选手们更高鼓励。大赛如同一个方向标，倡导哪些，期待哪些，院校和学生自然界就不容易重视哪些。
张大伟剖析：如同初中升高中，她危害的不只是一些人，某些院校，对全部文化教育都是会造成深远影响一样。短短的两年，技能竞赛对职业教育的危害已十分明显。据不基本上统计数据，现阶段全省620多家中等职业学校和70多家高职院校，140多万元学生中，每一年参加省厅春冬两个季节大赛的选手数量近3000人，再作再加市一级和院校一级，总共接近百万人次的学生重进来到大赛之中，占来到全省职业教育产子的七成。
现阶段，湖南春冬两个季节大赛新项目求和一起，早就覆盖范围全部学校、覆盖范围全部技术专业、覆盖范围全部教师、覆盖范围全部学生。比赛已提升了纯碎实际意义的赛事，更改沦落点评拓张院校课堂教学水准与学生自学能力的一种方法和服务平台。
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